Головна » Українська література
Назва презентації Автор Короткий зміст
Василь Стус. Біографія поета. „Народе мій, до тебе я ще верну…”
  • Василь Стус. Біографія поета. „Народе мій, до тебе я ще верну…”

  • 794 23938.0Kb

    		Тарасенко С.М.
    Мета: навчальна – ознайомити одинадцятикласників із життєвим шляхом поета світового рівня, його творчістю, в’язня ГУЛАГу, розкрити непересічність його таланту, показати зв’язок поета з рідним краєм
    Василь Стус. Життя і творчість
  • Василь Стус. Життя і творчість

  • 575 167396.7Kb

    		Нетребко Галина
    Василь Семенович Стус — український поет, літературознавець, правозахисник. Народився він 6 січня 1938 року в селі Рахнівка Гайсинського району Вінницької області в селянській родині
    Василь Сухомлинський - Життєвий шлях письменника
  • Василь Сухомлинський - Життєвий шлях письменника

  • 342 1117.39Mb

    		Похілько А.В.
    В.Сухомлинський біля батьківської хати 28 вересня 1918 року— в родині теслі у селі Василівка на Кіровоградщині народився Василь Сухомлинський Тут пройшли його дитинство і юність
    Велике це слово - дружба! (за творами Р. Стівенсона „Острів скарбів” і Ю. Стельмаха „Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера”)
  • Велике це слово - дружба! (за творами Р. Стівенсона „Острів скарбів” і Ю. Стельмаха „Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера”)

  • 1534 1622.28Mb

    		Рибалко Л.В.

    Мета: продовжувати опрацювання ідейно-художнього змісту творів, характеризувати вчинки і поведінку головних героїв, виразно переказувати цікаві епізоди; розвивати культуру зв’язного мовлення, логічне мислення, пам'ять
    Великий і чарівний світ дитинства.За твором О. Довженка „Зачарована Десна”
  • Великий і чарівний світ дитинства.За твором О. Довженка „Зачарована Десна”

  • 928 163189.0Kb

    		Коваленко О.П.
    Мета. Продовжити роботу над опрацюванням змісту твору О. Довженка «Зачарована Десна», знаходити в тексті описи вражень головного героя про довкілля, коментувати їх; розвивати культуру зв’язного мовлення, увагу, пам'ять, логічне мислення, спостереження
    Великий Кобзар
  • Великий Кобзар

  • 734 2122.27Mb

    		невідомий

    Літературний геній Кобзаря розвинувся дуже рано. У доробку 25-річного Т. Шевченка вже були поеми «Катерина», «Тарасова ніч», «Іван Підкова», балада «Тополя», послання «До Основ'яненка», вірші «Перебендя», «Нащо мені чорні брови... »
    Великий син великого народу!
  • Великий син великого народу!

  • 814 172714.5Kb

    		Безпалько М.М.
    Мета: поглибити знання кадетів про Тараса Шевченка як поета та художника, учити сприймати неповторний світ його поетичної і малярської творчості, ознайомити з епістолярним спадком Кобзаря, зокрема поезією «»Думка» («Нащо мені чорні брови...»)
    Весільна обрядовість - один із провідних жанрів народної творчості
  • Весільна обрядовість - один із провідних жанрів народної творчості

  • 1110 136205.5Kb

    		Мисюра Л.Г.
    ​Мета: Дослідити весільну обрядовість як один з провідних жанрів родинно-обрядової творчості; простежити за елементами народної обрядовості у творах українських письменників; розвивати навички виразного читання
    Весільна обрядовість. Урок з українознавства для 8 класу
  • Весільна обрядовість. Урок з українознавства для 8 класу

  • 1115 214773.0Kb

    		Риженко О.О.
    Мета: підсумувати та узагальнити знання учнів з теми: "Родинна обрядовість"; розвивати акторські здібності; виховувати повагу до українських традицій
    Візуальна (зорова) поезія сьогодні
  • Візуальна (зорова) поезія сьогодні

  • 1324 1824.19Mb

    		Колодяжна О.Л.
    Мета: ознайомити учнів з поняттям та особливостями візуальної (зо­рової) поезії на сучасному етапі, стисло охаракте­ризувати життєвий і творчий шляхи представників такого мистецтва та проаналізувати їх твори
    1-10 11-20 ... 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 ... 581-590 591-597