Після цього уроку учні зможуть: • встановлювати хронологічну послідовність подій; • висвітлювати основні напрямки соціально-економічного і політичного розвитку Росії напередодні реформ

Після цього уроку учні зможуть: • встановлювати хронологічну послідовність подій; • висвітлювати основні напрямки соціально-економічного й політичного розвитку Японії

Після цього уроку учні зможуть: • порівнювати кордони основних західноєвропейських країн; • узагальнювати інформацію з писемних джерел;

1. Позначте поняття, яке відповідає наведеному визначенню. Громадський рух у США наприкінці ХVIII — початку XIX ст. за ліквідацію рабства

Після цього уроку учні зможуть: • встановлювати хронологічну послідовність подій; • характеризувати завершення територіального поділу світу;

Після цього уроку учні зможуть: • встановлювати хронологічну послідовність подій; • характеризувати політику Великої Британії щодо Індії;

Після цього уроку учні зможуть: • встановлювати хронологічну послідовність подій; • пояснювати причини самоізоляції Китаю;

Після цього уроку учні зможуть: • встановлювати хронологічну послідовність подій; • аналізувати міжнародні відносини у 1871–1900 рр., політичні наслідки франко-німецької війни;