Завдання уроку. Показати, що колективізація селянських господарств була найскладнішим етапом у створенні командної економіки. Пояснити, що, здійснивши суцільну колективізацію, держава знищила заможний прошарок селянства

Вже 27 вересня вони запустили конвеєр смерті: розстріляли 752 душевнохворих – пацієнтів психіатричної лікарні імені Івана Павлова, розташованої неподалік Бабиного Яру

Про Трипільську культуру впродовж останніх років ведеться багато дискусій у наукових колах, поміж політиків, ідеологів. Точаться суперечки в середовищі її шанувальників

Мета: Поглибити знання учнів з причин голодомору; З’ясувати передумови, масштаби і наслідки голодомору 1932-1933 рр.; Допомогти учням усвідомити трагедію народу, трагедію окремої людини того часу

Україна – молода держава Україна – відносно молода держава, проте має довгу та драматичну історію

МЕТА: Охарактеризувати бойові дії в Україні в 1943 р. Показати героїзм визволителів. Розкрити значення битви за Дніпро. Навчити учнів працювати з усіма доступними джерелами знань, вміти самостійно добувати історичну інформацію за темою

Мета: учні мають вчитися: Характеризувати роль і місце України у міжнародному житті в післявоєнний час; З’ясовувати адміністративно-територіальні зміни та показувати на карті

Росія: контроль над Східною Галичиною, Північною Буковиною і Закарпаттям. Австро-Угорщина: панування на Волині та Поділлі. Німеччина: захоплення всієї України та поділ її між союзниками. Для України – це братовбивча війна

План Гетьманщина в умовах Північної війни. 2. Укладення угоди між І. Мазепою та Карлом ХІІ. 3. Полтавська битва.

24 серпня 1991 Верховна Рада проголосила незалежність України, підтверджену всенародним референдумом 1 грудня 1991р.