| Головна » Хімія |
| Назва презентації | Автор | Короткий зміст |
 |
639 1658.58 Mb |
Бучинська Дарія | КОРОЗІЯ - мимовільне руйнування металів і сплавів в результаті хімічної або електрохімічної взаємодії їх з довкіллям |
 |
4487 510195.0 Kb |
Новикова Н.А. | Мета:освітня: Дати поняття про кристалічні ґратки. Ознайомити з різними типами кристалічних ґраток (атомні, молекулярні, йонні). Розкрити зв'язок між типом хімічного зв’язку, типом кристалічних ґраток і фізичними властивостями речовин |
 |
15650 6792.61 Mb |
Кален-Гаврилецька С.М. | Мета:
Освітня: дати поняття про кристалічні ґратки, ознайомити з різними типами кристалічних ґраток (атомні, молекулярні, йонні), розкрити зв'язок між типом хімічного зв’язку, типом кристалічних ґраток і фізичними властивостями речовин |
 |
480 13248.5 Kb |
Співак О.В. | Мета: дати стійке уявлення про воду як найважливіший природній оксид; розглянути біологічну роль води, як одного з найпоширеніших оксидів у природі; підвести учнів до оцінки ролі води в житті рослин, тварин і людей; дати знання про фізичні властивості води |
 |
709 1726.24 Mb |
Макаренко Т.В. | Мета уроку: дати відомості про лужні метали як прості речовини; формувати вміння учнів характеризувати хімічні елементи за їх місцем у періодичній системі, на основі будови атомів пояснювати фізичні та хімічні властивості лужних металів |
 |
2151 2162.28 Mb |
Борищук Т.В. | Мета: поглибити й розширити знання про метали на прикладі лужних металів Натрію й Калію; лужноземельних металів – Магнію, на основі будови атомів і йонів цих металів, вивчити хімічні властивості металів, їх оксидів та гідроксидів |
 |
3310 24140.0 Kb |
Волошина І.О. | Мета освітня: закріпити знання про хімічні формули, її використання для розрахунків, уміння обчислювати відносну молекулярну масу, розширити знання про частки з математики для обчислення масової частки елемента в складі речовини |
 |
668 2022.63 Mb |
Криворучко Яна, Кухаренко Мирослава | Метан утворюється при розкладанні залишків рослин і тварин бактеріями за відсутності повітря (анаеробне середовище), тому його часто називають болотним газом |
 |
667 20074.5 Kb |
Жировецька Л.Е. | Мета навчальна: ознайомити учнів із галузями застосування заліза, звернути увагу на умови руйнування заліза, засоби захисту від корозії, розвивальна:розвивати пошукові здібності, творчу уяву, критичне мислення |
 |
1352 194171.0 Kb |
Кебус О.Г. | Мета:
поглибити і розширити знання учнів про склад, властивості, використання і вплив мінеральних добрив на рослини і навколишнє середовище |