Мета: увести поняття економіки як науки та господарства; розглянути відмінності макро- та мікроекономіки; пояснити значення вивчення економіки

Мета: узагальнити знання учнів про поняття «потреби», «ресурси», «корисність» та класифікацію товарів для задоволення потреб

Мета: розглянути види ресурсів; з’ясувати сутність їх обмеженості в економіці; увести поняття «виробництво» та «ефективність»; навчити учнів розраховувати показники продуктивності праці

Мета: виявити суб’єктів ринкової економіки; розкрити зміст кругообігу економічної діяльності за участі різних ринків

Мета: ознайомити з окремими правами споживача, сутністю корисності споживчих благ

Мета: з’ясувати сутність граничної корисності споживчого блага та розподілу бюджету для отримання граничної корисності

Мета: формувати вміння учнів будувати криву виробничих можливостей та визнатия альтер­нативну вартість

Мета: з’ясувати сутність ринкової економіки; розглянути переваги та недоліки ринку; поясни­ти термін «конкуренція»; навчити розрізняти види конкуренції

Мета: пояснити учням сутність попиту та пропозиції, наслідки впливу змін попиту та пропо­зиції на ринкову ціну

Мета: закріпити вміння учнів визначати ціну ринкової рівноваги, дефіцит і надлишок у разі втручання держави