Навчальна мета: поглибити знання учнів про нітратну кислоту; розглянути властивості нітратної кислоти, зумовлені наявністю в її складі атома Нітрогену у найвищому ступені окиснення, а саме її взаємодію з металами

Мета: порівняти склад, будову, властивості Нітроген (ІІ), нітроген (ІV) Фосфор (V) оксидів, виходячи з їх властивостей, ознайомитися зі знаходженням цих оксидів у природі; навчитися характеризувати властивості даних сполук як представників класу кислотних оксидів

Мета освітня: поглибити знання учнів про масову частку елемента в складі речовини. Удосконалити практичні навички обчислення масової частки речовини, розв’язання задач на визначення хімічної формули за масовою часткою елементів, що входять до складу молекули речовини

Цілі уроку навчальна: дати учням уявлення про суть процесів окиснення і відновлення та їх взаємозв’язок; розглянути окисно-відновні реакції (ОВР), метод електронного балансу; визначити місце ОВР серед основних типів хімічних реакцій

Мета уроку: Поглибити знання учнів про окисно-відновні реакції, удосконалювати навики складати рівняння окисно-відновних реакцій методом електронного балансу

Мета: повторити класифікацію речовин; поглибити знання учнів про хімічний елемент Оксиген та його просту речовину кисень, з’ясувати способи добування і збирання кисню

Мета: ознайомитись із розміщенням Оксигену в періодичній системі, охарактеризувати основні властивості кисню та озону, розглянути особливості алотропних модифікацій Оксигену та біологічну роль простих речовин Оксигену

Освітні задачі огляду. Перевірити глибину засвоєння усіма учнями вивченого матеріалу. Повторити та закріпити визначені спеціальні вміння та навички з предмету

Зміст: Оксигеновмісні органічні сполуки. Органічні сполуки які в своєму складі містять Оксиген Спирти. Феноли. Альдегіди і кетони. Карбонові кислоти. Естери. Жири. Мила