| Головна » Хімія |
| Назва презентації | Автор | Короткий зміст |
 |
618 1631.49 Mb |
Дудко А., Кусенков О. | Фізичні властивості кислотних оксидів. Можуть бути: Твердими (SiO2,P2O5), Рідкими (H2O), Газоподібні (СO2, SO2,NO) |
 |
766 201284.9 Kb |
Мещерякова Т.О. | Мета: дати загальне поняття про вуглеводи як речовини з подвійними властивостями, спираючись на знання учнів про функціональні групи, якісні реакції на багатоатомні спирти та альдегіди, способи встановлення будови молекул |
 |
798 17844.5 Kb |
Хлівна О.В. | МЕТА: Ознайомити зі складом і фізичними властивостями оксидів. Навчити складати формули бінарних сполук, з’ясувати як утворюються назви оксидів за сучасною номенклатурою. Розглянути поширення оксидів у природі |
 |
622 2031.21 Mb |
Петрук І.П. | Мета : Сформувати в учнів поняття про оксиди ,навчити розрізняти їх за класами: основні, кислотні, амфотерні |
 |
1330 19861.0 Kb |
Христюк О.Г. | Мета уроку:
уточнити відомості про склад оксидів, вивчити будову та фізичні властивості оксидів, закріпити навички складання формул оксидів та утворення їх назв за сучасною українською номенклатурою |
 |
975 194815.5 Kb |
Маліков А.А. | Зміст: Спільні й відмінні ознаки органічних і неорганічних речовин. Причини багатоманітності сполук Карбону. Перші синтези органічних речовин. Основні положення теорії Бутлерова Номенклатура. Класифікація |
 |
695 3414.98 Mb |
Кабіщєва С.М., Фурсова Т.П. | Побутові хімікати – окремі хімічні речовини, а частіше за все суміші речовин, які використовують у повсякденному побуті за певним призначенням |
 |
1565 3162.23 Mb |
Запісочна Л.В. | Оксиди – це бінарні сполуки будь-якого хімічного елемeнта з Оксигеном. В оксидах Оксиген завжди двохвалентний Несолетвірні оксиди – це реакційно здатні сполуки, що вступають у хімічні реакції, в результаті яких солі не утворюються |
 |
452 14962.5 Kb |
Бац Т.В. | Мета: повторити та узагальнити знання про основні класи неорганічних сполук, про їх склад, назви, класифікацію, фізичні властивості; розвивати вміння складати формули речовин за їх назвами та давати назви речовинам за їх формулами |
 |
1252 182158.5 Kb |
Яворський В.Ю. | Мета: закріпити знання про основні класи неорганічних сполук; здійснити міжпредметний звязок; формувати навички самоконтролю; розвивати пізнавальний інтерес до предмета; розширити світогляд учнів |