Мета уроку: ознайомити учнів із загальними поняттями хімії високомолекулярних сполук на прикладі поліетилену; розглянути властивості та застосування поліетилену; розвивати вміння досліджувати, спостерігати, робити висновки

Мета уроку: ознайомити учнів із загальними поняттями хімії високомолекулярних сполук на прикладі поліетилену; розглянути властивості та застосування поліетилену; розвивати вміння досліджувати, спостерігати, робити висновки

Регулятор кислотності і лужності. До них відносять добавки, які змінюють або регулюють кислотність чи лужність харчових продуктів

Мета: навчальна:поглибити знання учнів про будову і склад води, її походження і видову різноманітність. Якість води і її вплив на живі організми. Розкрити поняття твердість води та способи її усунення в побуті та промисловості

Цілі уроку: узагальнення й систематизація знань учнів про початкові хімічні поняття; розвивати логічне мислення, інтерес до вивчення хімії, вміння робити висновки; виховувати культуру спілкування

Зміст: 1.Загальні відомості про глюкозу. 2.Поширення глюкози в природі. 3.Цікаві факти про глюкозу

В природі зустрічається у вигляді мінералу сильвіна. Сильвін - мінерал з класу хлоридів, хлористий калій, KCl;, серед калійних солей найбільше поширений

Мета уроку: Систематизувати знання учнів про хімічні властивості класів неогранічних сполук на приклад хімічних властивостей солей; показати поширення солей у природі, їх практичне значення

Мета: Закріпити знання про фізичні та хімічні властивості заліза; ознайомити учнів з поширеністю Феруму в природі, використанням заліза, цікавими відомостями про залізо; поглибити знання учнів про про хімічні явища на прикладі іржавіння заліза

Цілі: сформувати початкові навички практичної роботи з хімічними речовинами й лабораторним устаткуванням; перевірити знання техніки безпеки під час виконання практичної роботи в кабінеті хімії; сформувати вміння використовувати лабораторний посуд