МЕТА: Сформувати поняття про водойми; дати поняття про джерело, річку (її будову, складові частини), озеро, болото, море; навчити дітей їх розрізняти

Мета: Ознайомити дітей з природними багатствами України; формувати поняття «заповідник», «заказник», «національний парк». Навчити охороняти природу рідного краю

Мета: узагальнювати та систематизуватизнання учнів з теми; закріплювати основні поняття і терміни, вміння описувати тварин різної групи, визначати їх істотні ознаки, уявлення о ланцюгах живлення

Мета та завдання уроку: Поглибити і розширити знання дітей про роль природи, її вплив на людину, про необхідність збереження і охорони природного середовища; підвести дітей до усвідомлення необхідності зберігати і примножувати природні багатств

Мета: навчальна: продовжувати формувати поняття про ліс; ознайомити дітей з листяним деревом – дубом; навчати виділяти істотні ознаки дуба

Мета: формувати в учнів поняття про природу, місце людини в ній, способи її дослідження

Мета: Закріпити і розширити знання учнів про країну в якій вони живуть – Україну; розвивати пізнавальні інтереси учнів виховувати любов до рідного краю, спадщини предків. Пошану до народних традицій

Мета. Розширити уявлення учнів про їжу, корисну та шкідливу для здоров’я. Вчити їх правильно харчуватися. Розвивати комунікативну та соціальну компетентності, виховувати свідоме відношення до свого здоров’я

Мета: формувати пізнавальну компетентність учнів: продовжувати формувати поняття людина – живий організм; сформувати поняття органи чуття

Мета: активізувати знання дітей про школу і шкільне життя; формувати позитивну навчальну мотивацію, коригувати негативне ( ставлення до школи; розвивати емоційну сферу дитини, знижувати рівень тривожності, страхів, пов'язаних зі школою