Мета: дати поняття про складне речення, пояснити учням структурні відмінності простих і складних речень, розглянути види складних речень за способом зв’язку між простими реченнями у складному

Мета уроку: закріпити знання учнів про складне речення, формувати вміння визначати граматичні основи складного речення; розвивати вміння розпізнавати складносурядні речення, визначати розряди сполучників сурядності, якими з’єднані частини ССР

Мета: поглибити та систематизувати знання учнів про складне речення з безсполучниковим та сполучниковим зв’язком, закріпити знання про правильне вживання коми між частинами складних речень, навчити знаходити і виправляти пунктуаційні помилки

Мета уроку: виробляти вміння відрізняти складні речення від простих, правильно інтонувати складні речення, ставити коми між їх складовими – простими реченнями, дати початкове уявлення про сполучниковий та безсполучниковий зв’язок

Мета. Ознайомити учнів із будовою складного речення, його інтонацією; навчити відрізняти складне речення від простого; сформувати вміння обґрунтовувати розділові знаки за допомогою вивчених правил; виховувати любов до слова, до рідної мови

Мета:навчальна-поглибити знання про складне речення, формувати вміння визначати зв’язки між частинами складного речення,граматичні основи в ньому, навчитися правильно інтонувати речення, уживати розділові знаки

Мета: пояснити учням особливості будови частин складних речень зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком; вдосконалювати уміння й навички знаходити в тексті ці складні синтаксичні конструкції, складати їх схеми

Мета: поглибити знання дев’ятикласників про складнопідрядне речення, його будову і засоби зв’язку; навчити визначати підрядну означальну частину, її позицію відповідно до головної частини

Мета: націлити на усвідомлення, осмислення й засвоєння відомостей про СПР, розвивати уміння і навички розпізнавання СПР серед інших видів складних речень, з’ясувати відмінності між сполучниками і сполучними словами; формувати навички аналізу

Мета: дати учням наукове поняття про складнопідрядне речення (СПР), з’ясувати відмінності між сполучниками і сполучними словами, розвивати вміння знаходити СПР у тексті, визначати головну і підрядну частини, виховувати культуру мовлення, сприяти вихованню естетичного сприйняття природи