| Головна » Українська мова |
| Назва презентації | Автор | Короткий зміст |
 |
1003 16693.5 Kb |
Косяк Н.М. | МЕТА: Активізувати знання учнів про іменник, його граматичні ознаки, синтаксичну роль, вчити знаходити іменники в тексті, розвивати мовлення та логічне мислення учнів |
 |
866 22193.5 Kb |
Білошицька А.О. | Мета: створити умови для піготовки до складання твору-роздуму на морально-етичну тему, для розвитку творчих здібностей учнів на основі особистісно орієнтованої технології навчання, для формування соціальної, пізнавальної та загальнокультурної компетенцій учнів |
 |
1855 27283.0 Kb |
Кузьменко О.О. | Мета: шляхом формування в учнів спеціально-предметних компетентностей поглибити знання про особливості написання власних і загальних назв, вживання лапок у власних назвах; розвивати навички написання великої букви у власних назвах |
 |
6494 418322.0 Kb |
Шведова Т.І. | Попереджувальні, пояснювальні, коментовані, міні – диктанти, контрольні диктанти, самодиктанти в 5 – 9 класах |
 |
971 220411.0 Kb |
Драгомерецька Катерина | Синоніми – це різні за звучанням, але однакові або близькі за лексичним значенням слова |
 |
896 21261.5 Kb |
Дудник Л.В. | Мета: закріпити знання учнів про морфологічні ознаки дієприслівника,доконаний і недоконаний вид, формуючи уміння та навички учнів утворювати від дієслів дієприслівники, користуватися цими формами у власному мовленні |
 |
601 16296.3 Kb |
невідомий | Професійна етика-це прикладна соціально-філософська дисципліна, яка вивчає походження, сутність, специфіку, суспільні функції морально-професійних норм і стосунків, закономірності їх розвитку на різних історичних етапах. |
 |
920 2102.66 Mb |
Караянова О.І. | Мета: пригадати вивчене у попередніх класах про розділові знаки; навчити учнів розрізняти речення за метою висловлювання, правильно інтонувати їх і ставити розділові знаки в кінці речень |
 |
6349 235121.5 Kb |
Корнійчук Т.В. | Мета: повторити й поглибити вивчене в початковiй школi про види речень за метою висловлювання та емоцiйним забарвленням |
 |
804 18642.0 Kb |
Новостройна Т.В. | Мета. Повторити й узагальнити поняття про види речень за метою висловлювання, про окличні речення; розвивати організаційно-контрольні вміння організовувати спеціальні спостереження над мовним матеріалом |