Навчальна мета: Проаналізувати політику більшовиків у галузі культури. Показати, що політика коренізації сприяла підйому національної культури, оновленню української інтелігенції

Мета: охарактеризувати політичне й соціально-економічне становище України в сер. ХVІІІ ст., висвітлити діяльність останнього гетьмана — Кирила Розумовського; визначити наслідки ліквідації Гетьманщини та її місце в історії України

Мета: ознайомити учнів з подіями, що передували процесу ліквідації Української козацької держави; розвивати навички роботи з історичною картою; вміння визначати причинно-наслідкові зв’язки подій

План: Прийняття незалежності України. Духовне відродження літератури в роки прийняття незалежності. Здобутки української літератури

Мета: визначити передумови об`єднання Великого князівства Литовського та Польського королівства в одну державу та наслідки, які мала ця подія для українських земель; розвивати в учнів уміння аналізувати й узагальнювати історичні явища та події

Мета: розкрити причини, основні положення Люблінської унії, з’ясувати політику Речі Посполитої щодо України, її політичний устрій та державну систему; показати суттєву зміну становища українських земель в результаті укладання Люблінської унії; виховувати почуття патріотизму

План: Початок трудової біографіїї. Реформи у сільському господарстві. Реформи у промисловій діяльності. Науково-технічний прогрес. Підсумки правління М.Хрущова

Херсонес Таврійський. м.Севастополь «Велика грецька колонізація» відбувалась у VІI — VI ст. до н. е. на узбережжях Середземного, Мармурового, Чорного морів

Історичні події останньої чверті 17 ст. негативно вплинули на деякі види мистецтва. Так, занепад книговидання уповільнив розвиток гравюри

Мета: розповісти про соціально-економічний розвиток міст і сіл у ХVІІІ ст.; ознайомити учнів зі становищем тогочасних селян та міщан, їхньою стратифікацією, розвитком соціально-економічних відносин