Мета: Розкрити суть еллінізму; дати коротку характеристику елліністичних держав; визначити основні причини розквіту культури і науки часів еллінізму, розглянути їхні основні досягнення

Мета (навчальна): ознайомити учнів з основними теоретичними засадами епохи Відродження, навчитися виділяти основну думку, формувати уявлення про історичну добу, конкретно-історичні та загальнолюдські цінності, навчити учнів працювати з довідковою літературою

Мета: з’ясувати велич і трагедію народів Російської імперії за часів Катерини ІІ, підтвердити або спростувати ім’я російської імператриці як Катерини Великої

У Естонської РСР в квітні 1988 року утворено Народний Фронт Естонії на підтримку перебудови, формально не ставив собі за мету вихід Естонії з СРСР, але став базою для її досягнення

Антуан Мейє (1866-1936) Тут ми будемо розглядати тільки одне – відповідники у різних індоєвропейських мовах, що відображають давні спільні форми

Єврейський опір в період Голокосту — організоване або спонтанне протистояння євреїв політиці нацистів їх союзників і колабораціоністів переслідуванню та знищенню євреїв в період з 1933 по 1945 роки

Завдання уроку Познайомитися з внутрішньою та зовнішньою політикою провідних Країн Західної Європи у ІІ половині ХХ – на початку ХХІ століття; Визначити причини, суть і наслідки реалізації плану Маршалла

Мета: сформувати уявлення про середньовічне місто, його населення та зовнішній вигляд; пояснити причини появи середньовічних міст, порівнювати античне й середньовічне місто, побут, житло, різних станів середньовічного суспільства

Мета навчальна: ознайомити учнів з природними умовами Давнього Єгипту, основними заняттями давніх єгиптян, з особливостями господарського життя, визначити елементи життя різних верств населення