| Головна » Всесвітня історія |
| Назва презентації | Автор | Короткий зміст |
 |
3078 2302.14 Mb |
Кондратьєв О.С. | Мета уроку: дидактична: ознайомити учнів із релігійними уявленнями давніх єгиптян, розкрити роль міфів та релігії в житті єгипетського суспільства, формувати вміння самостійно здобувати знання |
 |
781 167361.0 Kb |
Стеценко С.В. | Мета: сформувати уявлення про Російську імперію в останній третині ХІХ ст.; проаналізувати причини й наслідки реформ у Російській імперії другої половини ХІХ ст. |
 |
426 1483.53 Mb |
Кішин А., Папка З., Завадська Ю. | 19 лютого 1861 р. Олександр II затвердив «Положення», «Маніфест» та інші документи селянської реформи. «Положення» поширювалися на більшість губерній європейської Росії, в яких налічувалося близько 25 млн кріпосних селян |
 |
517 171766.5 Kb |
Чепель Л.П. | План вивчення: Смутні часи. Початок правління династії Романових. Формування абсолютизму царя Олексія. Московська держава та Україна. Реформа Никона. Церковний розкол |
 |
785 18058.0 Kb |
Чуєва Т.А. | Мета: ознайомити учнів зі змінами в житті Московського царства в період завершення централізації країни; розглянути основні напрямки внутрішньої і зовнішньої політики Івана ІV |
 |
1398 180855.2 Kb |
Новіченко Анжела | Дослідження в науці “фізика” Французькі фізики Беккерель, Пьєр і Марія Кюрі досліджували ефект радіоактивності і прийшли до висновку, що деякі елементи довільно випромінюють енергію |
 |
2337 2191.64 Mb |
Махаринська О.П. | Мета. Охарактеризувати розвиток міжнародних відносин у 20-ті роки ХХ століття. Познайомити з перебігом та рішеннями основних міжнародних конференцій данного періоду |
 |
1469 2664.94 Mb |
Супрун А.В. | Мета: сформувати уявлення про світ напередодні Першої світової війни; зрозуміти причини створення військово-політичних блоків; проаналізувати роль процесів мілітаризації на життя держав |
 |
2357 2167.49 Mb |
Тарасенко Ольга | Промислове виробництво скоротилося на 20%, видобуток вугілля – на 21%. Велика Британія втратила майже 1/3 національного багатства, близько 40% торговельного флоту |
 |
1111 216561.9 Kb |
Безрукава К. | У повоєнні роки в індійському національному русі продовжували співіснувати дві головні традиційні для Індії політичні течії: ліберальна і радикально-націоналістична |