Головна » Українська мова

Назва презентації Автор Короткий зміст

Розробка уроку „Написання сполучників” з української мови у 7-му класі

1131 18359.0 Kb

Денисова Л.М.
Мета уроку: виробити вміння і навички правильно писати сполучники
Розробка уроку „Однорідні члени речення” з української мови у 8-му класі

1472 20448.5 Kb

Горін Л.Ф.
Мета: Поглибити знання учнів про однорідні члени речення (непоширені й поширені); дати поняття про речення з кількома рядами однорідних членів, виробляти вміння і навички знаходити однорідні члени речення, використовувати їх у мовленні
Розробка уроку „Особові займенники” з української мови у 8-му класі

901 31058.0 Kb

Зимбалевська С.М.
Мета уроку. Вчити розпізнавати особові займенники; визначати особу, число; формувати вміння свідомо користуватись займенниками в усному й писемному мовленні; розвивати мовлення і мислення учнів; збагачувати словниковий запас
Розробка уроку „Прикметник” з української мови в 6-му класі

622 17339.0 Kb

Шаптала Н.М.
Мета. Повторити, узагальнити й систематизувати знання шестикласників про основні граматичні ознаки прикметників; удосконалювати вміння і навички вживати різні прикметникові форми в нестандартних ситуаціях
Розробка уроку „Речення двоскладні й односкладні різних видів як синтаксичні синоніми” з української мови у 8-му класі

1583 208213.0 Kb

Власенко В.В.
Мета: формувати в учнів уміння використовувати у власному мовленні двоскладні й односкладні речення як синтаксичні синоніми; розвивати мовлення,логічне мислення; виховувати любов до народних звичаїв українського народу, доброту, людяність
Розробка уроку „Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова” з української мови в 5-му класі

1249 20272.0 Kb

Закусило Л.П.
Мета: Узагальнити і систематизувати знання учнів про однорідні члени речення, вставні слова, звертання; удосконалювати вміння розпізнавати, конструювати та використовувати різні види речень в усному та писемному мовленні
Розробка уроку „Речення з однорідними членами” з української мови у 8-му класі

1020 16275.5 Kb

Аврашова Г.Ф.
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про однорідні члени речення та розділові знаки про них; удосконалювати вміння правильно інтонувати речення з однорідними членами, доцільно використовувати їх у мовленні
Розробка уроку „Складання й розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації” з української мови в 10-му класі

1583 35352.5 Kb

Шитікова С.В.
МЕТА. Закріпити знання учнів про діалог, уживання розділових знаків у діалозі; удосконалювати мовленнєво-комунікативні вміння складати й розігрувати діалогічні тексти відповідно до запропонованої ситуації спілкування, пов’язаної із власним досвідом
Розробка уроку „Складання роздумів про вчинки та поведінку людей на основі власних спостережень і вражень” з української мови в 6-му класі

1461 275253.5 Kb

Гунько Л.П.
Мета: Удосконалити мовленнєво-мислительні вміння усвідомлювати тему й основну думку, логіку викладу, тип і стиль мовлення, запам’ятовувати конкретні факти, послідовність викладу матеріалу
Розробка уроку „Складне речення. Узагальнення та систематизація вивченого” з української мови в 11-му класі

1151 15468.5 Kb

Вахненко В.О.
Мета. Створити умови для систематизації та узагальнення знань, умінь і навичок з теми «Складне речення»; сприяти розвитку логічного мислення; розвивати вміння отримувати і використовувати інформацію; розрізняти види складних речень
1-10 11-20 ... 291-300 301-310 311-320 321-330 331-340 ... 521-530 531-533