Головна » Українська література

Назва презентації Автор Короткий зміст

Знайомство з літературою рідного краю (з поезією М. Сарахана „Семирічка”)

438 179148.0 Kb

Рачинська А.А.
Мета уроку: познайомити учнів з літературою рідного краю, а саме з поезією М.Сарахана „Семирічка”, формувати уявлення про літературу рідного краю, розвивати і поглиблювати пізнавальні інтереси школярів, виховувати повагу до людей праці
Значення творчості Г. Сковороди

2168 174438.0 Kb

Шаманіна Н.В.
Мета: показати неповторність творчої спадщини Сковороди, його значення для розвитку української літератури, домогтися усвідомлення учнями того, що кожна людина неповторна особистість; розвивати уміння ставити навчальні завдання, здатність до моделювання, аналізу
Значення творчості Григорія Савича Сковороди

1000 16138.0 Kb

Кузьменко О.М.
МЕТА: показати неповторність творчої спадщини Сковороди, її значення для розвитку української літератури, домогтися усвідомлення учнями того, що кожна людина неповторна особистість, розвивати вміння ставити навчальні завдання, здатність до моделювання, аналізу
Значення творчості О.Кобилянської

4364 1945.31 Mb

Ясинська А.І.
Мета: виховувати і розвивати в учнів найкращі людські якості: любов до життя, доброзичливе ставлення до оточуючих, гордість за здобутки митців української літератури та їх внесок у світову літературу, зокрема Ольги Кобилянської
Зображення проблем боротьби добра і зла в тоталітарному радянському суспільстві (за романом І. Багряного „Сад Гетсиманський”)

1214 190145.0 Kb

Суліма Л.В.
Мета: поглибити знання учнів відомостями про творчість І.Багряного, допомогти усвідомити гуманістичну спрямованість роману «Сад Гетсиманський», розкрити злочинну суть тоталітарного режиму, розвивати навички аналізу проблематики твору
І. Карпенко-Карий. «Сава Чалий» - історична трагедія. Сава Чалий - уособлення трагічної самотності, неординарної особистості

1661 24137.0 Kb

Коваленко В.О.
Мета: продовжити роботу над текстом, захопити учнів до уважного прочитання, удосконалювати уміння працювати самостійно, у парах, групах; з’ясувати, в чому суперечливість героя, вчити давати психологічну характеристику герою, звертаючи увагу на душевний стан його
І. Карпенко-Карий. Огляд життя та творчості видатного українського драматурга ХІХ ст. Театр «корифеїв»

2855 221402.8 Kb

Дарій О.Я.
Мета: дослідити основні етапи життя та творчості драматурга, ознайомити учнів з розвитком національної драми в ХІХ столітті та театром «корифеїв»; формувати вміння самостійно працювати з додатковою літературою та узагальнювати зібраний матеріал
І. Котляревський „Наталка Полтавка”. Соціально-побутовий конфлікт. Особливості жанру

1173 18418.3 Kb

Уколова Н.О.
Мета: Познайомити учнів зі змістом перлини української драматургії, жанровими особливостями п’єси, згадати складові елементи композиції
І. Кочерга „Ярослав Мудрий”. Складність характеру Ярослава

1191 239840.1 Kb

Попович С.В.
Мета уроку: на основі твору І. Кочерги, історичних джерел намалювати літературний, історичний, політичний та психологічний портрети Ярослава Мудрого, що допоможе пояснити складність характеру князя
І. Нечуй-Левицький, казка „Запорожці”. Лицарські чесноти козаків

1074 16134.0 Kb

Горбач М.О.
Мета уроку. На основі змісту твору поглибити знання учнів про часи козацтва, визначити кращі риси козаків-запорожців; розвивати мислення школярів, навички складання власних висловлювань оцінного характеру з аргументацією
1-10 11-20 ... 151-160 161-170 171-180 181-190 191-200 ... 581-590 591-597