Мета. Довести що Іван Франко - титан праці, геній української літератури. Розкрити його титанічну працю для добра народу. З’ясувати кредо поета і розказати, що все своє життя поет боровся за щастя свого народу. Виховувати пошанне ставлення до слова поета

Мета: проаналізувати програмові поетичні твори Т. Шевченка, осмислити становище жінки в кріпацькій Україні, охарактеризувати образи героїнь творів «Наймичка», «Катерина»; розвивати культуру зв’язного мовлення, пам’ять, вміння логічно і критично мислити

Мета: розкрити почуття й переживання поета, викликані спогадами про дитинство, передати красу Шевченкового слова, дати учням поняття про прийом контрасту, формувати вміння користуватися цим прийомом; розвивати творчість, уяву, усне мовлення; виховувати доброту, милосердя

Мета: збагатити учнів відомостями про калину і донести до них її символічний зміст, встановити зв'язок між літературою, музикою, народознавством; вдосконалювати навики виразного художнього читання поезії та ідейно-художнього їх аналізу

Мета: ознайомити дітей з біографічними відомостями про Лілію Блискавицю; спробувати зануритися у світ її образів та думок; з'ясувати основні проблеми, які піднімає письменниця та проаналізувати художні засоби, якими вона їх реалізовує

Мета уроку:допомогти учням усвідомити значення творчості Михайла Коцюбинського для української літератури, розкрити фольклорні джерела повісті, загальнолюдські проблеми, розширити уявлення про самобутність Гуцульщини, розвивати творче мислення учнів

Мета проекту: залучити школярів до літературної пошукової діяльності через дослідження героїчного минулого Донбасу шляхом аналізу художніх творів донецьких письменників В.Пеунова, В.Горбатова, Г.Кривди

Мета: познайомити учнів із творчістю місцевого поета та композитора, лауреата Запорізького обласного фестивалю «Мамині джерела», володаря медалі «Будівничий держави» та нагрудного знаку «За розвиток Приморського району» В.О. Корнієнка

Мета: розкрити барвистий світ народних загадок, особливості цього оригінального виду фольклору; дати поняття про народну загадку, роль метафори в ній, про класифікацію загадок за змістом; розвивати логічне мислення, пам'ять, уяву школярів

Мета уроку: поглибити знання учнів про загадки, визначити їх види та форму; розвивати образне й логічне мислення, творчі здібності п’ятикласників; прищеплювати любов до усної народної творчості