Конус — тіло, отримане об'єднанням усіх відрізків, що з'єднують вершину конуса з її основою

ЗМIСТ 1. КУТ 2. РIВНI КУТИ 3. ПРИЛЕГЛI КУТИ 4. СУМIЖНI КУТИ 5. ВЕРТИКАЛЬНI КУТИ 6. ТУПИЙ КУТ 7. ГОСТРИЙ КУТ 8. ПРЯМИЙ КУТ 9. БIСЕКТРИСА

Поворотом фігури F навколо точки О на кут називається перетворення фігури F у фігуру F′, внаслідок якого кожна точка M фігури F переходить у точку M′ фігури F′ так, що ОM′=ОM і MОM′=

Ще в Древньому Вавілоні за довго до нашої ери жерці вважали, що свій денний шлях сонце проходить за 180 кроків, а значить один крок складає 1/180 розгорнутого кута

Кут між площинами АСН та СНD – це двогранний кут АСНD, де СН ребро. Точки А та D лежать на гранях цього кута Кут AFD – лінійний кут двогранного кута АCHD

Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми; розвивати пам’ять, логічне мислення,здібності учнів; виховувати інтерес до математики, увагу, самостійність; формувати вміння працювати

Зараз ми познайомимо вас з лише однією частинкою математики – криві четвертого порядку:кардіоїдою, спіраллю Архімеда та лемніскатою Бернуллі

Діаграма – це символічний малюнок, який наочно ілюструє співвідношення між значеннями величин

МЕТА: закріпити знання про геометричні фігури коло і круг, поняття «довжина кола», «площа круга»,уміння розв'язувати задачі на знаходження довжини кола і площі круга за радіусом або діаметром

Мета. Систематизувати та поглибити знання учнів про коло, круг та їх частини; удосконалити вміння застосовувати здобуті знання при розв’язанні задач, розвивати логічне мислення, вміння аналізувати