| Головна » Алгебра |
| Назва презентації | Автор | Короткий зміст |
 |
540 159420.5 Kb |
невідомий | Мета: повторити поняття похідної функції, таблицю похідних, правила диференціювання, фізичний та геометричний зміст похідної |
 |
2229 2521.70 Mb |
Голік І.А. | Мета: формувати уявлення учнів про поняття діаграми і спосіб відтворення співвідношення величини за допомогою кругових діаграм; вчити будувати кругові діаграми за відомим значенням величини за допомогою табличного редактора Microsoft Excel |
 |
1204 231429.1 Kb |
Шеремет В.П. | Мета: Узагальнити та систематизувати уміння та навички учнів виконувати дії з десятковими дробами. Ознайомити учнів із сучасною екологічною ситуацією в світі та в Україні. Формувати вміння переносити набуті знання у нові ситуації |
 |
850 210756.1 Kb |
Ковальова І.О. | Мета:
Навчальна: узагальнити знання учнів із теми «Дії з многочленами» (правила додавання, віднімання, множення многочленів) та вміння виконувати дії з многочленами |
 |
980 229109.0 Kb |
Маковська Л.Ю. | МЕТА УРОКУ: закріпити навички виконання дій над натуральними числами, усної лічби, розвивати логічне мислення, правильну математичну мову, прививати любов до математики, виховувати активність, самостійність, охайність записів у зошитах |
 |
850 229672.5 Kb |
невідомий | Щоб додати два числа з різними знаками треба: знайти модулі доданків; від більшого модуля відняти менший модуль; перед отриманим числом поставити знак доданка з більшим модулем |
 |
640 2321.70 Mb |
невідомий | Як записуються звичайні дроби? Що означає риска дробу Що показує чисельник дробу? Що показує знаменник дробу? Підберіть слово-синонім до дробу |
 |
463 2221.39 Mb |
Шкляр Маргарита | Дійсні числа — елементи числової системи, яка містить у собі раціональні числа і, в свою чергу, є підмножиною комплексних чисел |
 |
2408 259239.0 Kb |
Мельник Г.М. | Мета:
освітня: розширити уявлення учнів про число, числові множини; закріпити поняття натуральних, цілих, раціональних та ірраціональних чисел. Ввести поняття дійсного числа, розкрити об’єктивну необхідність вивчення дійсних чисел |
 |
1047 2133.47 Mb |
Нечипоренко В.С. | Все впорядковується відповідно до чисел. Піфагор Де це можливо, рахуйте. Ф. Гальтон Рахунок і обчислення – основа порядку в голові |