Якого найменшого значення набуває вираз рівняння

Орієнтовний розподіл годин Урок 1. Основні поняття теорії ймовірностей. Подія та її види. Урок 2. Ймовірність події. Урок 3. Розв'язування задач на обчислення ймовірності події

Мета: Формування ймовірного мислення; введення понять: випадкові, вірогідні, неможливі, рівно ймовірні події; вміння порівнювати шанси здійснення випадкових подій для оцінки ймовірної випадкової події в практичних ситуаціях

Периметр прямокутника 16 см, одна з його сторін m см. Яка площа прямокутника?

Нехай m і n — деякі натуральні числа. Доведіть, що: а) різниця чисел і ділиться на 4; б) сума чисел і ділиться на 4

Довжина прямокутної ділянки 42 м, а ширина на 10 м менша. Запишіть вираз для знаходження площі ділянки.

На першій полиці стоїть a книжок, на другій — утричі більше, ніж на першій, а на третій — на 17 книжок менше, ніж на першій і другій полицях разом

Серед записів (див. нижче) один зайвий. Знайдіть його й поясніть, чого ви вважаєте його зайвим:

Мета: Вдосконалювати навички в застосуванні похідної та інтегралу, актуалізація та контроль знань за темами ;підготовка до АКР; Розвивати вміння проводити самоаналіз діяльності, бути опонентом,висловлювати свої думки, виражати почуття та використовувати свій досвід

Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів з теми: «Додавання і віднімання натуральних чисел», повторити правила та закони додавання та віднімання; навчити учнів використовувати набуті знання до розв’язування задач