Мета: поглиблювати знання учнів про опис як тип мовлення; учити будувати власне висловлювання за зображенням у художньому стилі; сприяти розвитку комунікативної, соціокультурної, інформаційної, життєзберігаючої компетентностей, збагаченню учнівської лексики

План опису тварини: Загальне враження. Зовнішній вигляд: а) голова, шия; б) груди, спина ; в) кінцівки, шерсть. Характер і звички

Мета: удосконалювати вміння аналізувати твори живопису; вчити «читати» жанрову картину, створювати за її змістом оповідання; розвивати творчу уяву дітей; виховувати любов до рідної мови та літератури

Мета: Навчити учнів створювати усні та письмові твори-роздуми; формувати вміння підпорядковувати висловлювання головній думці, використовувати мовні засоби зв’язку між реченнями в тексті; розвивати зв’язне мовлення, логічне мислення

Мета: удосконалювати вміння учнів правильно утворювати форми вищого й найвищого ступенів порівняння якісних прикметників, правильно й доречно вживати їх у мовленні; розвивати творчі вміння й навички

Мета заняття: методична - показати методику проведення лекції - зворотній зв'язок з використанням інтерактивних форм проведення занять з мови

Мета: Ознайомити учнів з принципом поділу іменників на відміни в українській мові; формувати навички вживання іменників, що належать до різних відмін

Мета: Поглибити знання учнів про типи мовлення, удосконалювати вміння аналізувати текст; розвивати вміння школярів працювати з текстом; удосконалювати мовленнєві навички; уміння складати тексти різних типів мовлення

Мета. Сприяти засвоєнню учнями лексики рідної мови відповідно до прийнятих у ній норм, формувати в учнів уміння правильно вживати слова у прямому і переносному значенні, аналізувати вислови, що містять метафори; розвивати в учнів пам’ять

Мета: поглибити і систематизувати знання з даної теми; ознайомити з особливостями використання багатозначних слів, паронімів та омонімів у професійному мовленні; правилами написання та введення у текст складноскорочених слів, абревіатур, графічних скорочень