| Головна » Українська мова |
| Назва презентації | Автор | Короткий зміст |
 |
2996 188371.0 Kb |
Гунько Л.П. | Мета: Удосконалювати мовленнєво-мислительні вміння опису предмета; творчі вміння аналізувати тексти-описи; розуміти істотну відмінність наукового і художнього описів предметів; розвивати мовленнєво-комунікативні вміння пятикласників будувати тексти-описи |
 |
2725 177902.0 Kb |
Гунько Л.П. | Мета: Навчити учнів складати опис тварини за власним спостереженням; розвивати образне мислення спостереженням; творчу уяву; вчити грамотно оформляти текст, дотримуючись особливостей типу мовлення (опис); формувати навички самоконтролю й самоперевірки |
 |
1255 19214.1 Kb |
Загірняк Л.Б. | Мета: формувати вміння розрізняти займенники за розрядами;
відшукати спільні особливості питальних, відносних та заперечних займенників, алгоритм їх творення, граматичні ознаки |
 |
1561 16774.5 Kb |
Сисак Л.С. | Мета:вдосконалити мовленнєво-мислительні вміння усвімлювати тему й основну думку, логіку викладу, тип, стиль мовлення, послідовність викладу матеріалу; інтелектуальні вміння ділити текст на смислові частини, зіставляти план і первинне висловлювання |
 |
3848 22140.0 Kb |
Ісайкіна Л.М. | Мета: ознайомити учнів з етюдом як одним із жанрів епічного твору, підготувати учнів до написання етюда; розвивати образну мову учнів, навички добирати до теми матеріал із різних джерел; виховувати любов до природи рідного краю |
 |
2385 18642.5 Kb |
Микитенко А.М. | Мета уроку: на основі здобутих текстологічних знань формувати в учнів уміння самостійно створювати чітко структуровані зв’язні тексти, аналізувати, висловлювати власну думку, удосконалювати культуру усного та писемного мовлення |
 |
1123 16140.0 Kb |
Рябченко О.І. | Мета. Систематизувати та узагальнити вивчене про прикметник; удосконалювати вміння учнів застосовувати набуті знання на практиці; розвивати аналітичні, логічні навики та здібності, орфографічні та пунктуаційні вміння, усне монологічне мовлення |
 |
1542 1551.81 Mb |
Киркач Т.О. | Мета: закріпити знання учнів про роздум як тип мовлення, характерні його ознаки, на основі легенд та творчості Кобзаря дослідити жіночу долю; формувати вміння писати твір-роздум, розкрити питання захоплення поета красою жінки |
 |
1161 47638.0 Kb |
Горобець Т.Б. | Мета: повторити, закріпити, узагальнити знання учнів про складні речення, їх групи, вдосконалювати вміння і навички визначати види складних речень, синтаксично їх розбирати, будувати схеми; сприяти вихованню шани та поваги до творчості Ліни Костенко |
 |
1125 17633.5 Kb |
Трехліб Л.П. | Мета: Ознайомити учнів з формами прикметників та особливостями їх вживання;
Вчити доречно використовувати ці форми прикметників в усному та писемному мовленні |