| Головна » Історія України |
Мета: з’ясувати та охарактеризувати основні причини встановлення більшовицького режиму в Україні,розкрити суть цього режиму; навчити виявляти та характеризувати причини та наслідки революційних процесів в історії нашої Держави, її вплив на розвиток національної ідеології українців; розвивати навички аналізу історичних явищ в конкретний період; виховувати в учнів почуття патріотизму та співпереживання,сприяти утвердженню ідеалів демократії. Тип уроку: комбінований з використанням мультимедійної підтримки. Обладання: підручник, словники, ілюстративний матеріал, мікрофон, мультимедійна дошка.(презентації) Основні поняття і терміни: революція, більшовики, індустріалізація, колективізація. Основні дати: 1917р.; листопад 1917р.; грудень 1917р.; 9 січня 1918р.; 9 лютого 1918р.; 29квітня 1918р.; жовтень 1918р.; 13 листопада 1918р.; 22січня 1919р.; 1922; 1929; 1932-1933рр.
Хід уроку: І. Вступна частина: 1.Привітання. 2.Перевірка готовності до уроку. ІІ.Основна чатина: ІІ.І. Актуалізація опорних знань учнів. Перевірка Д.З. Історичний диктант: 1.У якому році зусиллями Василя Каразіна та інших громадських діячів було засновано університет у м.Харькові?(1815р.) 2.Як називався перший літературно-мистецький та наукови журнал що виходив друком в Україні з 1816-1819рік? ("Український вісник") 3.Хто був автором байки - казки "Пан та Собака", що засуджує кріпацтво?(Петро Гулак-Артемовський) 4.Один з найвидатніших істориків України?(Микола Костомаров) 5.У якому році було засновано Київський університет імені Святого Володимира?(1834р.) 6.Хто став першим ректором цього університету?(Михайло Максимович) 7.В якому році збірка укр.народних пісень Михайла Максимовича була надрукована?(1827р.) 8.Хто був автором 9 томів документів з історії України?(Володимир Антонович) 9.В якому році було засновано Львівський національний університет імені І.Франка?(1661р.) 10.Хто очолив кафедру історії України Львівського національного університету?(Михайло Грушевський) ІІ.ІІ. Мотивація навчальної діяльності. - Ті знання, які ви здобудете на сьогоднішньому уроці знадобляться вам при вивченні історії у старшій школі при вивченні історії України у 10класі. З матеріалів попередніх уроків ви вже знаєте, що кінець ХІХ - початок ХХ ст. в історії нашої Держави дуже тяжкий період. - Яку назву мав процес на українських землях,що супроводжувався прагненням українського народу до незалежності?(Процес національного відродження) - Який період, з вивчених нами,став найбільш яскравим періодом прояву прагнення наших пращурів до незалежності? (Період національно-визвольної боротьби та національно-визвольної війни ХVІ-ХVІІ ст.,яку розпочав Б.-З. Хмельницький) (Період діяльності української інтелігенції кінця ХVІІІ - поч. ХІХ ст. П. Гулак - Артемовського, М.Костомарова, М.Максимовича, В.Антоновича) (Період Першої Світової війни 1914 - 1917рр., коли знаходячись під владою 2 імперій Російської та Австрійської, мужність та героїзм українців наблизив їх до мети створення незалежної демократичної держави. ІІ.ІІІ. Вивчення нового матеріалу. Розповідь вчителя. Шлях національного відродження був тернистим та важким. Після завершення Першої Світової війни наша держава опинилася на новому етапі свого розвитку. У 1917р. в столиці Російської імперії - Петрограді (нині Санк-Петербург) було повалено чарську владу. Українські партії та громадські організації створили Українську Центральну Раду(УЦР), яку очолив Михайло Грушевський.(демонстрація слайду) Центральна Рада обрала український уряд - Генеральний секретаріат на чом з Володимиром Винниченком(демонстрація слайду). І вже у листопаді 1917р. було офіційно проголошено УНР. Всі ці події в історії нашої держави отримали назву – українська революція. (демонстрація слайду) Революція – докорінна якісна зміна, різкий стрибкоподібний перехід від одного якісного стану до іншого, від старого до нового; - Докорінний переворот у житті суспільства, який приводить до ліквідації віджитого суспільного ладу й утвердження нового. Важливу роль у державотворчих процесах нашої країни відіграло встановлення більшовицької влади в Україні. Термін «більшовицька влада» з’явився після того, як на II з’їзді Російської соціал – демократичної партії – на виборах до керівних органів, прихильники В.І. Леніна отримали більшість голосів. (демонстрація слайду) Більшовики – представники політичної соціал – демократичної робітничої партії, що виникла у Російській імперії у 1903 році. (демонстрація слайду) Восени 1917р.почався новий етап державотворчих процесів на українських землях. Робота в групах.(клас об’єднується у невеличкі групи по 5 чоловік, вчитель ставить перед ними завдання – «Опрацювавши матеріал підручника с.138-139 треба дати відповіді на питання.(7 хвилин) (демонстрація слайду)Відповіді на питання демонструються на слайді після закінчення часу відведеного на виконання завдання.) Питання: Мікрофон(в кожній групі учні, за бажанням висловлюють свої думки, щодо наслідків колективізації ) (Якщо залишається час дітям дається завдання розшифрувати абревіатури: УНР, ЗУНР, УРСР, СРСР, УЦР ) Хто розповість про наш сьогоднішній урок вдома?
Схожі навчальні матеріали: | ||||||
| Всього коментарів: 0 | |