Мета: повторити знання учнів, удосконалювати орфографічні та пунктуаційні вміння; розвивати вміння підбивати підсумки власної діяльності, навички роботи з інформацією, збагачувати словниковий запас; виховувати активну, соціально продуктивну особистість.

Внутрішньопредметні зв’язки: орфоепія, орфографія, лексикологія, словотвір, синтаксис та пунктуація, стилістика, культура мовлення.

Міжпредметні зв’язки: художня література, теорія літератури (ода).

Тип уроку: узагальнення знань, удосконалювання вмінь і навичок.Найбільше і найдорожче добро в кожного народу — це його мова, ота жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, розум, досвід, почування.

Панас Мирний

Перевіримо словниковий запас майбутніх студентів. Визначте лексичне значення слова. А тепер перевіримо вашу грамотність. Спишіть, розкриваючи дужки.

Поясніть орфограму. Визначте тип словосполучень за головним словом.

(Не)по-людському поставитися; (не)раз повторювати; (не)нависно глянувши; вирішити (не)спроста; крамниця (не)подалік; ображений (не) навмисне; (не)значно пошкоджений; відпочинок (не)забаром; рухатися (не) швидко, а повільно; відзначити (не)щодавно; (не)зрозуміло пояснювати; (не)спроста виконаний; тримати (не)міцно; (не)легко працювати, а важко; рухатися (не)квапом; дивитися не (зле); (не)забаром почувши; (не)дорого

придбати, а дешево; (не)впопад співати; (не)високо підніматися; (не)відь-де блукати.

Вставте слова у текст.

Вищий навчальний заклад має кілька… (факультетів), на яких викладаються різні предмети. Факультет очолює… (декан). Студенти складають сесію наприкінці кожного… (семестру) у зимову та літню… (сесію). Студент, який добре проходить іспити, отримує… (стипендію).