Мета: вчити учнів захоплюватись красою природи; розвивати їхню уяву, фантазію, зв’язне мовлення; збагачувати мовлення дітей образними словами і висловами; виховувати любов і бережливе ставлення до природи рідного краю

Мета: розширити знання дітей про життєвий і творчий шлях Олександра Олеся; розвивати вміння бачити словесні картини, розуміти красу поетичних творів; збагачувати мовлення образними виразами

Мета: розвивати в учнів спостережливість, допитливість до навколишнього світу; вчити доводити свої міркування, правильно й виразно читативірші; виховувати любов до природи

Мета: розширити знання дітей про рідний край; розвивати зв’язне мовлення; вдосконалювати навички виразного читання; виховувати любов до рідного краю

Мета: перевірити й оцінити рівень знань дітей з теми «Сторінки з книги природи»

Мета: удосконалювати навички виразного читання; розвивати швидкість читання; ознайомити учнів із письменниками та заохочувати до читання їхніх творів; виховувати бережливе ставлення до живої природи

Мета: ознайомити дітей із відомостями про життя і творчість Миколи Трублаїні; розширювати й поглиблювати уявлення дітей про дружбу людей і тварин; збагачувати словниковий запас учнів; удосконалювати вміння характеризувати дійових осіб

Мета: сприяти розвитку й удосконаленню усного мовлення; формувати в учнів творче мислення, яке спирається на уяву; вчити самостійно знаходитиматеріал до уроку позакласного читання; вдосконалювати навички виразного читання; виховувати любов до навколишнього світу

Мета: ознайомити з особистістю О. Копиленка та Г. Тютюнника; викликати інтерес до їхньої творчості; вдосконалювати навички правильного та швидкого читання; розвивати вміння складати план та переказувати прочитане; знаходити в тексті описи й міркування

Мета: удосконалювати навички виразного правильного читання, вміння працювати з текстом; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, мислення; виховувати бережливе ставлення до природи