Цілі уроку: ознайомити учнів із загальними особливостями структури і функціонування травної, транспортної, дихальної та видільної систем тварин.

Обладнання і матеріали: вологі препарати органів тварин, таблиці «Одноклітинні», «Внутрішня будова рака», «Внутрішня будова комахи» і «Внутрішня будова ссавців».

Базові поняття і терміни уроку: травна, транспортна, дихальна та видільна системи; кишечник, шлунок, травні залози, серце, судини, легені, зябра,трахеї, нирки.

Концепція уроку

Розглянути головні особливості будови і функціонування травної, транспортної, дихальної та видільної систем тварин.

ХІД УРОКУ

I. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності учнів

Питання до учнів

Чим відрізняються орган і органела? Що таке обмін речовин?

Які тварини мають зовнішній скелет, а які — внутрішній?

Які функції виконує опорно-рухова система?

Навіщо тваринам потрібні покриви тіла?

II. Вивчення нового матеріалу

Розповідь з елементами бесіди

Розповідь про особливості будови і функції травної, транспортної, дихальної та видільної систем тварин з одночасним заповненням таблиці

III. Узагальнення, систематизація і контроль знань і вмінь учнів

Питання до учнів

Які функції виконує травна система?

Які функції виконує дихальна система?

Які функції виконує видільна система?

Які функції виконує транспортна система?

Які органи дихання є у тварин?

Які органи входять до складу травної системи?

IV. Домашнє завдання

Вивчити відповідний параграф підручника.