| Головна » Зарубіжна література |
Мета: розглянути головні життєві пріоритети героїв повісті « Гобсек»; простежити руйнівний вплив хибної філософії на психіку людини, вчити розуміти психологію особистості, робити висновки, порівнювати і аналізувати; розвивати критичного мислення учнів і зв’язне усне мовлення; формувати уявлення учнів про справжні життєві цінності. Тип уроку: аналіз художнього твору. Обладнання: презентація ( слайди 1 – 7 ): таблиці, схеми. Художник має право переходити межу. О. де Бальзак Хід уроку І. Актуалізація опорних знань, умінь, навичок. Повторення понять порівняння, гротеск, художні особливості. ІІ. Основний зміст уроку. Слово вчителя. Будь – яке явище, яке ми спостерігаємо в житті і не може виявлятися односторонньо. Для більш яскравого виявлення необхідна наявність оточення, соціального середовища, передумов тощо. Так і Бальзак у своєму творі створив цілу галерею колоритних постатей, які і «допомогли» Гобсеку самовиразитися. тож сьогодні на уроці ми продовжимо спілкуватися з Гобсеком, але вже через сприйняття інших героїв: Фанні Мальво, Анастазі де Ресто, Дервіля, Максима де Трая. 1.Вправа « Спробуємо порівняти». ( Слайд 2 )
2. Вправа « Знайди істину». Завдання. Віднайди у тексті повісті слова, фрази, що характеризують героїнь. Зроби висновок, як ставиться автор до цих персонажів. ( Слайд 3 ). 3 Вправа « Давайте розберемося ». Проблемне запитання. Максим де Трай – геній марнотратства. Які небезпеки криються у цьому образі. Доповни схему. ( Слайд 4) Вважає, що найцінніший капітал – це… Це свого роду амфібія, у нього рис чоловічих стільки ж, … Може вчинити благодіяння, а може… Істота дивовижна… Висновок. Анастазі де Ресто – красива, розумна жунка – стала інтриганткою, спалила цінні папери, залишила дітей без спадку. До послуг Гобсека звернулася заради розваг. Вона погана дочка, дружина, мати, бо здатна на злочин перед людьми і перед совістю. Фанні Мальво звернулася до послуг Гобсека заради роботи та життя. Фея Самотності. Працелюбна, гарна господиня. Максим де Трай. Жорстокість – головна риса характеру цього світського чепуруна, більше вимазаного багнюкою, ніж заплямованого кров’ю. 4. Вправа « Я думаю так ». Яка роль Дервіля у повісті “ Гобсек”? Добери 5 –6 характерних рис Дервіля. ( Слайд 5 ) Висновок. Дервіль зумів зберегти людську гіднісь, чесність, благородство. 5. Вправа « Є проблема!» Чи може людина протистояти владі грошей? ( Слайд 6). Робота зі схемою з елементами дискусії. Питання для дискусії. 1. Які риси Гобсека сучасні? (Гобсек - це уособлення влади грошей. Головна його риса - прагнення будь-що заробити гроші, примножити капітал. Він розуміє цінність грошей і твердо оцінює їх значення для людини. Його своєрідна формула актуальна й сьогодні: гроші дають свободу, а великі гроші владу. Над усе він цінує гроші, як це дехто робить і зараз. Гроші для нього цінніші за дружбу, кохання, родинні стосунки, - на жаль, ця риса досить типова й для сучасності. І в наш час - час майнового розшарування - губляться певні цінності і стосунки.) Висновок. Кожна людина вирішує проблему грошей по різному. Але завжди треба памятати про те, що ти маєш право вибору. І Хай цей вибір завжди буде гідним. Домашнє за вдання. На вибір 1. “ Хіба не цікаво заглянути в найпотаємніші куточки людського серця? Хіба не цікаво розгадати чуже життя й побачити його зсередини, без жодних прикрас? ” ( Бальзак) Запишіть свої спостереження: “ Що я побачив у “ куточку серця ” Гобсека, Анастазі де Ресто, Фанні Мальво?” 2. Написати iнтерв’ю з одним iз персонажiв повісті “ Гобсек”. 3. Написати листа до одного з персонажiв повiстi “Гобсек’.
Схожі навчальні матеріали: | ||||||
| Всього коментарів: 0 | |