| Головна » Алгебра |
Девіз уроку Думай і роби, роби і думай І.А.Крилов
“Вірю – не вірю” №1229 а) 7х - 8 - 6х + 3 = - 5; 7х - 6х - 8 + 3 = - 5; х – 5 = - 5; х = - 5 - 5; х = - 10; Відповідь: -10. б) 4(х - 5) – 3х + 6 = - 2; 4х – 20 – 3х + 6 = - 2; 4х – 3х – 20 + 6 = - 2; х - 14 = - 2; х = - 2 + 14; х = - 12; Відповідь: - 12. №1229 а) 7х - 8 - 6х + 3 = - 5; 7х - 6х - 8 + 3 = - 5; х – 5 = - 5; х = - 5 + 5; х = 0; Відповідь: 0. б) 4(х - 5) – 3х + 6 = - 2; 4х – 20 – 3х + 6 = - 2; 4х – 3х – 20 + 6 = - 2; х - 14 = - 2; х = - 2 + 14; х = 12; Відповідь: 12. “Вірю – не вірю” №1232 а)36 *28 + 36*39 – 67*46 = = 36(28 + 39) – 67*46 = = 36*67 – 67*46 = = 67(36 - 46) = = 67*( - 10) = - 670 б) 3,4*4,5 – 3,4*10,6 + 6,1*4,4 = = 3,4(4,5 – 10,6) + 6,1*4,4 = = 3,4*(-6,1) + 6,1*4,4 = = 6,1(-3,4 + 4,4)= = 6,1*1 = 6,1 №1232 а)36 *28 + 36*39 – 67*46 = = 36(28 + 39) – 67*46 = = 36*67 – 67*46 = = 67(36 - 46) = = 67*10 = 670 б) 3,4*4,5 – 3,4*10,6 + 6,1*4,4 = = 3,4(4,5 – 10,6) + 6,1*4,4 = = 3,4*(-6,1) + 6,1*4,4 = = 6,1(-3,4 + 4,4)= = 6,1*(-1) = -6,1 2 N Q Z 0 1 −23 −3 146 16 −7 0,2 −2,74 9,0(223) 3 -1 Виправити помилки! а : в = с |а| = а |- а| = а |0| = 0 Модуль числа Компоненти дії ділення а - ділене в - дільник с - частка Математичне лото “Хто найуважніший” -6 -8 15 3 18 -1 -60 42 -9 36 -4 0 4 9 8 -13 -2 5 -12 25 2 7 56 -14 11 -10 1 -36 100 14 Часткою двох чисел з різними знаками є число від'ємне. Щоб знайти модуль частки, потрібно модуль діленого поділити на модуль дільника. Часткою двох від'ємних чисел є число додатне. Щоб знайти модуль частки, потрібно модуль діленого поділити на модуль дільника. Правила Тестове завдання Варіант І Варіант ІІ У якому з наведених прикладів ділення виконано правильно? М) - 56 : 4 = 14 З) - 56 : 4 = - 14 В) - 56 : 4 = - 7 А)75 : (- 3) = 25 У) 75 : (- 3) = -25 Д) 75 : (- 3) = -15 Виконати ділення -6,4: (-8) А) 8; Н) 0,8; Л)-0,8 28 : (-0,7) П)- 4; М) - 40; В)- 0,4 Обчислити -69: (-23) + (- 462) : 21 – 90 : (-15) А)- 13; Б) 13; В)-8 -720: (-15) + (- 111) : 37 – 51 : (-17) И) 8; І) 48; Є)-48 Розв’язати рівняння - 2х = 10 А)- 5; Ю) 5; Я)10 -3х = - 9 К)-3; П) 1; Ю) 3 Знаю Правила ділення двох чисел з різними знаками Правила ділення двох від'ємних чисел Умію Застосовувати правила ділення раціональних чисел до розв'язування вправ Вивчити правила п.41 Домашнє завдання: Виконати №1244, №1252(а,б)- додатково Дякую за старанну роботу на уроці
Схожі навчальні матеріали: | ||||||
| Всього коментарів: 0 | |